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A
膝跳反射
B
望梅止渴
C
谈虎色变
D
蜘蛛织网
正确答案 :B C
解析
学习是指个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能在比较持久的改变。望梅止渴、谈虎色变是通过学习形成的行为。膝跳反射和蜘蛛结网是属于本能。
相关试题
王青热爱学习,关心同学,助人为乐。她的这些品质属于性格的( )。
所谓外行看热闹,内行看门道,说明知觉过程受制约于( )。
四、案例分析题(本大题共1小题,共10分)初中生小明迷上了篮球,不但花大量时间玩篮球和关注篮球消息,还沉迷于篮球电子游戏,这导致了他的学习成绩下滑,疏远了班集体。他还带领班上几个男生一起打篮球、玩电子游戏,有时他们连作业都没有按时完成。父母和老师经常批评教育他们,可收效甚微,张老师十分焦虑。新学期,学校组织篮球联赛,张老师找到了解决问题的办法:他没有像过去那样让体育委员组织球队,而是采取选举队长的方式。小明和他的球友都积极报名参加球队,小明还主动向张老师表达了想带领球队为班级争光的想法,张老师表示支持,小明被选为了队长。在班主任和体育老师的指导下,小明和队友刻苦训练,努力比赛,全班同学也为他们加油呐喊。小明在同学们的鼓励下带伤坚持比赛,并未班级赢得了冠军奖杯。从那以后,小明好像换了一个人,学习主动认真了,也能够有克制地玩游戏和打篮球,学习成绩逐步上升,和同学打成一片。父母和老师对小明的变化感到十分欣慰。请结合材料回答:用德育原则的相关理论评析班主任的做法。
一个国家各级各类学校的系统总称为( )。
涂尔干说:“教育在于使年轻一代系统地社会化。”这体现的教育目的价值取向是( )。
张老师经常让学生“一题多解”,这主要用于训练学生的( )。
心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为( )。
一名调皮学生屡次扰乱课程,教师让他抄写班级规则10遍。教师运用了( )。
班主任刘老师按考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一标准,刘老师的做法违反了教师职业道德规范中的( )。
不管是白天的煤炭还是晚上的煤炭,小明都觉得一样黑,这体现 了知觉的( )。
《教师法》规定,教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是( )。
下列选项中,属于《教师法》规定的教师义务的是( )。