在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（ ）。

课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，形成（  ）。

54.关键期说明人的身心发展具有（ ）特征。

小丽原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小丽的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生的是（ ）学习。

《论语》中记载的"夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能"反映的德育原则是( )。

国务院和地方各级人民政府根据（ ）原则，领导和管理教育工作。

14.某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步，看见花，就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊；看见蜜蜂，就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )。

学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ）。

（ ）是指在结构比较复杂的动作技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象。

（　　）重视全面而系统的知识教学，并提出了教育性教学和著名的四阶段教学理论：清楚、联想、系统和方法理论。

（　　）是个体如何评价他人和社会对自己的看法，是自我意识反馈的层面。

让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。这是_____。