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A
正强化
B
回避条件作用
C
惩罚
D
逃避条件作用
正确答案 :B
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有关心智技能的形成,安德森的理论认为需要经过( )。
11.我国学制的确立与发展,经历了数个重要的时期和阶段。下列选项对于我国学制的发展历程描述正确的一项是( )。
42.教师赵某违反学校管理制度被校长在全校会议上点名批评,赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长下班的路上将其打成重伤,情节严重。依法应对王某追究( )。
31.果果代表学校参加区里的演讲比赛,却没有拿到任何奖项,果果认为失败的原因是自己的准备不够充分。根据韦纳的成败归因理论,果果的归因属于( )。
瑞瑞的自然科学这门课成绩好,但是社会科学成绩很差,因此在高中分科的时候果断地选择了理科。像瑞瑞这种选择理科的人的认知风格可能是( )。
28.小明在学习中总是表现得非常不自信,老师针对小明的问题决定对小明展开肯定性训练。以下行为中不属于该老师的做法的是( )。
43.“禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年”属于教育法律规范的( )部分。
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9.下列古文所体现的教学原则与其他选项不同的一项是( )。
35.龙龙是班级里学习成绩最好的学生,东东暗暗在心里将龙龙作为自己学习的榜样,凡事都模仿龙龙,并且希望以后自己的成绩也能像龙龙一样好。东东的做法属于( )阶段。
【不定项】2.张红可以通过哪些方法来改进自己的教育教学?( )
21.小王在观看了电视剧《白夜追凶》中外卖小哥碎尸杀人的情节后,再也不敢点外卖了。小王的反应属于刺激的分化。( )