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A
道德感
B
理智感
C
钦佩感
D
美感
正确答案 :B
解析
理智感:是在认识和评价事物过程中所产生的情感。它是人们学习科学知识、认识和掌握事物发展规律的动力。例如求知欲、好奇心都属于理智感的范畴。道德感:是人依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时所产生的内心体验。
相关试题
丽丽花了10分钟背会了一首古诗,接着又继续读了5分钟,这种知识保持的方法属于( )。
10.由暗处到亮处,特别是在强光下最初一瞬间会感到光线刺眼,发现几乎看不清外界物体,几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化,现象称为( )。
小学阶段儿童常常会破涕而笑,这说明他们缺乏情感的( )。
《教育法》规定,教育活动必须符合( )。
教师的知识素质包括( )。
一年级的小学生在学习计算时,常常需要借助小棒、手指头等具体的事物才能完成计算任务。这说明其思维的类型主要是( )。
某小学黄老师把一个学习的学生叫做“学渣”。这个学生因此在同学面前抬不起头,造成恶劣影响。对于黄老师的行为,学校依法可以给予( )。
主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验,这反映的课程类型是( )。
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均不得分。我国义务教育阶段的学制有( )。
课外组织活动的基本组织形式( )。
学校教育和家庭教育协调的常用方式有( )。
主张教育目的应以社会价值为中心,应根据社会发展的需要来确定教育目的的观点是( )。