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解析
(1)本节课教师采用了如下教学方法: 【金标尺解析】本题考查体育教学方法。 【金标尺答案】 开始阶段教师运用讲解法进行技术讲解,然后运用示范法示范动作,最后教师运用分组练习的方法。 (2)本节课存在问题如下: 【金标尺解析】本题考查体育教学相关问题。 【金标尺答案】 ①学生面向阳光,不利于学生的正常观察和教师的正常教学 ②讲解时间过长,对于从未接触过排球的班级而言,按照运动技能的学习规律,简短的讲解,多以示范教学为主,不强调细节 ③示范动作过快,做示范时要根据合理的动作节奏进行示范,确保所有学生都能够模仿 ④练习过程未遵循循序渐进教学原则 ⑤未进行帮助与纠正错误 ⑥课后未做放松活动
相关试题
9.足球比赛中,球员有下列哪几种犯规时,应被判罚离场并举红牌?( )
15.缩短收缩是指肌肉收缩所产生的张力( )外加阻力时,肌肉收缩并牵引骨杠杆做相向运动的一种收缩方式,又称为( )。
9.竞技体育形成的基本动因有生物学因素、个性心理因素和( )。
12.在篮球比赛中,当一名队员在自己的后场获得控制活球时,本方队必须在( )秒内使球进入自己的前场。
12.( )是指为了保证体育课顺利进行,提高教学效率,所采取的保证措施与手段。
三、案例分析题(每题10分,共10分)13.王丽学习成绩良好,在一次数学单元测试前,她认为这次考试非常简单,因此没有投入精力复习,结果考试成绩相当不理想。后来有机会参加数学竞赛,她认为能否获奖很大程度上影响自己的升学,下定决心一定要拿到很好的名次,结果事与愿违。问题:(1)阐述耶克斯—多德森定律。(4分)(2)运用耶克斯—多德森定律分析李某两次考试失败的原因,并提出恰当控制动机水平的建议。(6分)
4.过度训练是运动训练中必然要出现的一种生理状态。( )
2.下列( )属于体育教学过程的一般规律。
14.根据肌纤维排列方式,可以把肌肉分为( )。
6.体育实践课备课只需备教材、备教法、备学生。( )
2.简述体育教学系统的过程性要素。
2.班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括( )。