事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
A.心肌增厚,心腔内径扩大
B
B.心肌不变,心腔内径扩大
C
C.心肌增厚为辅,心腔内径扩大为主
D
D.心肌增厚为主,心腔内径无变化
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。 【金标尺解析】本题考查运动生理学心血管系统机能。 运动性心脏肥大表现为心腔的扩大和心肌肥厚。长期承受耐力性运动刺激的心脏肥大以心室腔内径扩大为主,心室肌的肥厚为辅;长期承受力量性运动刺激的心脏则以心肌肥厚为主,但心腔内径的改变相对较小。故D项符合题意。 A、B项:心腔内径扩大应为长期承受耐力性运动刺激。不符合题意,故排除。 C项:力量性运动应为心肌肥厚为主。不符合题意,故排除。 故本题答案为D。
相关试题
8.人体结构中最复杂的关节是( )。
4.身体运动的构成要素是:身体姿势、动作时间、动作轨迹、动作速度、动作频率、动作力量、动作节奏。( )
4.简述体育教师的工作特点。
5.当机体血糖减少时,首先受到影响的是( )。
4.泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和( )。
20.初学者对于某一个运动技术有了初步的理解,在不断地练习过程中,一些不协调和多余的动作也逐渐消除。此时,该初学者的运动技能处在( )
6.神经的基本结构和功能单位是( )。
3.简述篮球原地双手胸前投篮的动作要领?
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)1.怎样预防体育活动中发生的运动损伤?
60.人体解剖学方位术语中,把前臂的外侧称为尺侧,前臂的内侧称为桡侧。( )
五、综合题(本大题共1小题,每小题10分,共10分)以肩肘倒立(水平二,第一课时)为教学内容进行片段设计,包括教学目标、教学重难点、教学步骤(基本部分即可)及其设计意图。
6.健康分组除根据学生健康外,还包括( )。