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A
教学目标
B
培养目标
C
教育目的
D
课程目标
正确答案 :D
解析
本题考查课程目标。课程目标是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础,是整个课程编制过程中最为关键的准则。故本题答案为D。
相关试题
44.德育过程
15.衡量受教育者道德修养水平的重要标志是( )。
只要运用正面说服的教育法,一切学生都能教育好,因此反对纪律处分等强制性方法。( )
28.义务教育最早出现在( )。
在教学过程中师生双方为实现一定的教学目标、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为( )。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的事实,断言教育起源于儿童对成人无意识的模仿。这种观点被称为( )。
32.狭义的教育主要是指学校教育。
6.( )是我国教育目的的理论基础。
22.在教育教学实践中,由教育实际工作者与专家合作,针对教育实践中存在问题提出改进计划,通过实施并不断修正计划最终解决学校教育实践问题。这种研究方法是( )。
49.论述教师专业发展的途径与方法。
23.影响课堂气氛的首要、决定作用的因素是( )。
20.我国的教育目的的根本性质是( )。