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3.该教师的说法对吗?

在德育过程中，利用和创造一切富有教育意义的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是( )。

下列选项中，不属于观念性隐性课程的是( )。

德育中情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下充分发挥学生的主体作用，促使其自觉进行行为转化和行为控制的方法。

下列选项不属于现代学制的是（ ）

7. 美育就是艺术教育。（ ）

学生在记笔记时，遇到重点或难点的地方，常会用不同颜色的笔进行标记，这是利用了知觉的( )。

在心理上协调一致,在教学过程中与学生之间要求平等合作,体现了( )。

奥苏贝尔将有意义学习分为( )。

2.教育既作用于人，又作用于社会，但归根结底是首先且直接作用于人。所以教育的基本功能在于影响人的发展。

35.小刚一到数学考试就特别紧张，一发下试卷就手心出汗，甚至胃疼，觉得考不好就证明自己无能，今后一辈子就完了，也对不起父母的养育之恩。小刚的这种表现最有可能是( )。

发现学习是一种高效的学习方式。（ ）