现代化的教学手段能够提高教学的质量和教学效率，作为现代教师，应积极采用现代化的教学手段代替传统的教学手段。

（ ）是个人想象他人对自己的认识，如想象他人心其中自己的形象，想象他人对自己的评价，以及由此而产生的自我感。

自我体验是自我意识的情感成分。通过自我体验可以解决“我这个人怎么样”“我能否悦纳自己”等问题，从而保持健康的情绪生活。

一般来说，课堂问答应包括（ ）前后衔接等环节。

教师非常重要的基本功“三字一话”指的是（ ）

美国课程论专家古德莱德把课程划分为五个层次，按照由具体到抽象的排序，依次为（ ）。

“情通理不通”和“说话的巨人，行动的矮子”等现象说明德育过程受多方面因素的制约，这就要求德育过程可以具有多种开端，不定恪守知、情、意、行的一般教育顺序。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，不允许未成年人进人的场所有（ ）

启发式并不是某一种具体的方法，而是运用任何一种教学方法的指导思想。

成就动机的强弱取决于成功与失败的正确归因，学习成绩好坏与成就动机强弱呈负相关。

人类在活动中自发形成的，未经任何权力机构承认或批准而形成的群体称为（ ）

小明花了40分钟时间将朱自清的《背影》熟练背通，后面又花了20分钟加深记忆，这种促进和加深记忆的方法属于（ ）。