相关试题

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人”这是（ ）。

根据现代信息加工论，记忆的阶段分为（ ）。

某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（ ）。

日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（ ）。

15.关于记忆遗忘的原因，艾宾浩斯认为遗忘不是痕迹的消失，而是记忆被压抑。

幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿（）。

洛扎诺夫的暗示教学能激发学习者的心理潜力提高教学效果，它比较适合的教学领域是( )。

根据迁移内容不同进行划分，可以分为（ ）。

升华表达是情绪表达的关键一步。

二、多项选择题（本题共10小题，每题2分，共20分）20世纪后期，教育改革和发展的特点主要表现为（ ）。

在技能形成过程中有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为低谷期。（ ）

亲其师，信其道，主要表明了（ ）作用。