我国中小学教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式是（）

在突发事件应急管理中，学校的群众组织不包括（）

维果斯基根据恩格斯关于劳动在人类适应自然和在生产过程中借助于工具改造自然的思想，提出了“高级心理机能”这一概念，下列属于“高级心理机能”的有（）

()是父母养育子女的首要目标，也是家庭教育职能极为重要的一个方面。

“寒门出贵子”这句话体现了教育的（）。

群体性食物中毒事件工作原则中的()体现了始终将师生的生命安全、身体健康放在第一位，迅速救治伤员,减少伤害。

小明今年8岁了，每次考试超过90分.老师和家长就会表扬他，为了能直获得这种表扬，小明学习一直很努力。此例中，根据奥苏贝尔的学习动机理论小明的学习动机属于（）

教材就是课程内容，包括学生应获得的直接和间接经验以及情感性经验。

小苗在芭蕾舞培训班学会了著名的芭蕾舞《天鹅湖》,这一过程属于程序性知识学习中的()学习。

王国维在《人间词话》中曾说:“古今之成大事业、大学同者、必经过三种之境界。”下列不属于王国维提出的三种学习境界的是（）

教师是人类世代积累的科学文化知识的传递者，是人类文明的播种机。

数学老师在教学“按比例分配”内容时,首先向同学们提出一个问题:“爸爸把6个苹果分给孩子和妈妈，每个人会分到几个?”当大家都回答“3个”时，老师询问道:“有没有不同看法呢?”当老师这样问时，大家都开始重新思考，终于有同学意识到“不是平均分配”。数学老师在教学中询问“有没有不同的看法"是为了（）