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A
点名使其将注意力转回到课堂中来
B
走到他身边轻轻敲桌子提醒
C
批评其不正确的行为以警示其他同学
D
下课后叫其到办公室进行教育
正确答案 :B
解析
【事考帮答案】B。解析:本题考查课堂问题行为的应对策略。当学生在课堂中出现问题行为时,教师可以采取如下应对方法:①运用积极的言语和非言语手段调控;②合理运用惩罚;③引导学生参与学习活动,不留给学生违纪的时间;④进行心理辅导。其中,运用非言语手段调控主要包括教师用目光、面部表情、手势、动作、走近学生等方式,提示学生注意控制自己的不良行为。由此可知,B项的做法最为合适。
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