3.德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。

10.夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学已经成为了独立学科。（ ）

4.下列关于课程的类型，说法错误的是（ ）。

8.以下活动中发生“同化”过程的有（ ）。

25.小雅最近经常在电视上看到某个漱口水的广告，由于广告十分吸引人，且经常重复播出，小雅就记住了这个品牌。当她去超市购买该品牌漱口水后，使用感觉的确很好，于是增强了她再次购买此产品的念头，这是（ ）的体现。

教育法律权利通常有三种表现形式，即不作为、积极作为、接受国家强制。

别人告诉我们一个电话号码，我们能根据记忆马上拨出这个号码，但打完电话就会把刚才的电话号码忘掉，这种记忆是（ ）。

3.明确的目标就是班级管理的指向，班级管理的目标就是要把班集体打造成“四个共同体”，即学习共同体、文化共同体、精神共同体和发展共同体。（ ）

4.以下关于课外活动的论述，正确的是( )。

9.体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责，它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。（ ）

一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。）1.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，属于社会教育。（ ）

注意的双加工理论认为，当信息通过过滤器装置时，不被注意的信息在强度上减弱了，而不是完全消失。