7.青春期的孩子在各方面的发育比其他时期更加迅猛， 这体现了人的发展的（ ）。

72.李老师是一名初中新入职的女教师，她非常希望得到同学们的接纳和认同，他和学生打成一片，下课和学生一起做活动玩游戏，她深入了解和关注孩子们的想法，参与孩子们各种兴趣话题的讨论，深得学生的喜欢。以下关于李老师教育行为的分析，正确的有（ ）。

20.学期结束，张老师对本学期学习进步最明显的学生颁发“进步奖”，这属于

64.下列选项中，属于创造行为的有（ ）。

34.下列选项中，最能反映“最近发展区理论”的核心思想是（ ）

6.教育教学设施属于学校文化中的（ ）。

58.某小学教师上课无教学方案，不及时批改学生作业，不按时完成教学任务。该教师违反了下列哪一项教师职业道德规范

49.《教育法》规定，教育活动必须符合（ ）。

76.初二学生张明学习成绩不好，上课不认真，作业马虎，班上同学关系也不是很好。但是他爱好体育，喜欢篮球。新学期学校开展班级篮球比赛，王老师认为这是一个改变张明的机会，他让张明来组织班上的篮球队，希望通过这个任务来帮助他改进和成长。刚开始张明很担心自己不能完成任务，老师派体育委员协助他。在张明带领和组织下，班级篮球队取得了学校联赛的亚军，班上同学非常感谢张明。从那以后，他渐渐融入了班集体，学习也有了进步。王老师改变张明的事例，体现的德育原则有（ ）。

56.依据《未成年人保护法》的规定，保护未成年人工作应当遵循的原则是（ ）。

75.张老师在教学《桂林山水》这篇课文时，给学生播放与教材内容相关的桂林山水视频。播放之前她告知学生，要根据预习和视频内容，积极思考并提出问题，视频播放后，学生纷纷提问：桂林的山的形式为什么和重庆不一样？象鼻山的鼻子形状是怎么形成的呢.....同学们带着浓厚的兴趣进入课程学习。课文学习完成后，张老师布置了课外任务，请同学们采用自己喜好的方式，当一回小导游介绍桂林山水，可以用制作课件或视频、写解说词、画旅游地图等方式进行。张老师的教学过程体现的教学原则有（ ）。

18.苏格拉底创立“产婆术”开展教学，该方法主要体现了（ ）。