4.苏格拉底的“产婆术”究其实质是以（  ）为主的教学形式。

根据马克思主义法学的基本观点，下列表述中正确的是（ ）。

针对课堂上开小差同学，教师故意把讲课音量突然提高，这是为了引起他们的（ ）。

1.下列活动域行为属于教育范畴的是（  ）。

20.“寒门出贵子”体现了教育的（  ）。

40.以下心理现象不属于独立认知过程的是（  ）。

9.（2017·湖南益阳）20 世纪 60 年代以前，世界各国普遍注重防洪的工程措施，即通过修建大堤、水库等水利设施对洪水进行控制。但在 60 年代以后，世界各国在防洪规划中越来越重视非工程措施的运用，即通过洪水预警、灾情评估、洪灾保险等多种手段，结合各种工程措施，从而尽可能减少洪灾对人类经济、环境和社会发展的影响。 这段文字主要谈的是（  ）。

“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（ ）的观点。

3.“知子莫若父，知女莫若母"说明家庭教育比学校教育更具有（  ）。

24.物理教师讲解浮力原理后，通过视频向学生展示日常生活中的浮力现象，该教学方法体现了（  ）。

39.以往的研究表明，精子或卵子向胚胎传递的DNA被认为是父母的遗传物质向子女传递的唯一途径。最近，美国科学家指出，父母给孩子的生物遗传不仅仅是DNA序列——我们的儿女、孙辈甚至重孙辈都可能遗传一种表观遗传信息。但与DNA序列不同，它是对环境做出反应。特定污染物——包括农药、飞机燃料甚至一些普通塑料都会引发可导致疾病或生殖问题的表观遗传信息的修饰，他们会明显地固定下来，并与可能带来的健康风险一起传递给下一代。这段文字意在说明（ ）。

40.近日，研究者就藏族自治州居住格局问题开展了入户问卷调查，借以进一步考察藏区族际交往情况。在70位汉族受访者中，与藏族为邻的占72.9%，与汉族为邻的占15.7%；在590位藏族受访者中，与本民族为邻的占89.5%；与其他少数民族为邻的占5.6%；在70位其他少数民族受访者中，与藏族为邻的占58.6%，与汉族为邻的仅占2.9%。其中有90%的受访者表示能和周围不同民族的邻居好友相处；有8%的受访者表示无所谓；只有2%的受访者表示不愿与其他民族的邻居相处。上述调研数据不能推出（ ）。