42.儿童能够独自完成“钟摆实验”，表明他的认知发展水平已处在( )。

12.教师工作对象千差万别，这就要求教师的不断学习、不断反思，这说明教师是(单选题)。

74.班级组织是一种教育性组织，是学生在学校中学习、成长和开展各种活动的基本场所。该组织的特点不包括( )。

39.维果斯基的“最近发展区”理论对教育教学工作的重要启示是( )。

很难说哪种思想，乐观的或悲观的，是对人工智能导致的“创造性破坏”的正确评价。希望是乐观的观点，概括了未来发展的创造性特征。正如历史所展示的，革命性的技术运动在最后实现时，能发展出更好的社会，即使其曾经是非常具有破坏性的，伴随着公司的起起伏伏，熟练技术代替大量的非娴熟技术。因此，对于积极的观点，一个重要的前提是这个社会准备好通过教育、学习和研究来掌控未来，愿意接纳变化，有应对未来不确定性，包括“创造性破坏”的弹性。根据文段内容，以下与作者观点最为接近的一项是：（ ）

二、言语理解与表达。（本部分包括两种类型的题目，选词填空和片段阅读，请根据思自要求， 在四个选项中选出一个最恰当的答案。）31.一些人对于书法传统的“离经叛道”，导致书法艺术价值和审美标准______，趋于解构， 广大群众觉得书法变得越来越看不懂。《光明日报》此前曾发问“书法的美学标准变了吗 ?”“当今书法艺术评价标准在哪儿 ?”表达了许多书法爱好者和书法教育工作者所共同关心的问题。填入画线部分最恰当的一项是（ ）。

29.教师是教育活动的( )，主要体现在建立班集体，制定和贯彻规章制度，维持班级纪律，组织班级活动，协调人际关系等。

7.研究者对一万名平均年龄65岁的男女进行追踪研究，评估他们是否存在抑郁以及中风发病情况。研究开始时这些人均无中风史。研究发现，持续存在重度抑郁症状与中风风险增加一倍以上相关，而那些无抑郁症状或症状较轻的参与者的中风风险则并未增加。曾经存在重度抑郁症状的患者，即使其症状在访谈期间已然缓解，他们的中风风险仍然与那些始终存在重度抑郁症状的人相比无显著差异。以上陈述如果为真，可以推出：

73.( )的非正式学员群体，对学校正式群体组织的发展有促进作用，对于这种非正式群体应加以保护和利用，对其核心人物可以适当授权，让他组织他的团体开展一些有意义的公开活动，也可以让他们成为班委会或学校正式组织的成员。

我国全面深化改革的总目标是（  ）

18.我国自古就有重男轻女的落后封建思想，在很长一段历史中女子是没有机会接受教育的，崇尚“女子无才便是德”。但是在陈忠实的代表作《白鹿原》中，白家女子白灵却能够进入城里的学校进行学习，并且可能会跟男生成为同班同学。那么在我国男女成为同班同学这种情况，最早可能出现在哪一年?( )

68.小丁原来害怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了，据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了( )的学习。