事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
胆汁质
B
多血质
C
黏液质
D
抑郁质
正确答案 :B
解析
A项,胆汁质属于强、不平衡;C项,粘液质属于强、平衡、不灵活;D项,抑郁质属于弱。
相关试题
28.小林私拿水果摊上的一个苹果,经同学检举,被老师叫到办公室,老师问道:“小林,你为什么私拿别人的东西,这已经是第几次了?”小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是忍不住。”教师应从( )入手对小林进行教育。
奥苏贝尔强调没有意义的发现学习。
4.著名教育家( )主张人只有通过教育才能成为人。
诊断性评价是在教学进程中,对学生的知识掌握和能力发展所做的比较经常而及时的测评,包括对学生的提问、书面测验、作业批改等。( )
皮亚杰把儿童的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段,此对教育提出的要求是( )。
德育教育的途径有( )。
12.制度化教育建立的典型表现特征是( )。
将失败归因于外部,不稳定、不可控时是最大的问题,会产生习惯性无助感。
教学过程本质的争论有( )
上级政府部门和下级政府之间不得联合行文。
中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于( )。
26.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样。这反映了( )因素对学生身心发展的影响。