8.朱熹在《朱子全书·论学》中写道:“宽着期限，紧着课程”“小立课程，大作功夫。”这里的“课程”指的是（ ）。

依法执教的主体是（　　）。

"上行下效，耳濡目染"是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。

52.在学习20以内的退位减法时，如“16-8=8”，教师不仅要求学生能够准确地给出得数，还要求学生学会“用十减”“减十加补”等两种以上的计算方式，这属于教育目标中的（ ）。

学习动机对于学习有着积极的作用“哪怕生病。小王的学习计划也从不间断”在此体现出学习动机的( )

9.孔子在面对不同学生提出的相同问题时总会根据不同的情况给予不同的回答。如某生生性犹豫，孔子鼓励他立刻行动；某生生性鲁莽，孔子叫他三思而后行。这说明教师职业的特点是( )。

3.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面？（ ）

117.任何问题都有三种基本成分：一是初始状态；二是目标状态；三是存在的限制或障碍。 ( )

18.不满8周岁的学生在校期间发生的伤害事故，适用过错推定责任原则。（ ）

18.小学低年级教学过程中很少使用模象直观，高中教学过程中经常使用模象直观，这违背了个体身心发展的（  ）。

6.默默在《我的老师》一文中提道：“我们见了她(李老师)不由得就围了上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。”这一叙述体现了学生的（ ）特点。

2.下列说法中，第一个正式提出的教育起源学说和孟禄支持的教育起源学说分别是。（ ）