在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是（ ）。

下列哪些不是社会学习理论的代表人物( )。

32.寄宿制幼儿园的户外活动不得少于（ ），高寒、高温地区可酌情增减。

沙眼的主要传播途径是（ ）。

对于方位，幼儿较难掌握的概念是（）。

16．一般来说，大班幼儿所处的游戏水平是（ ）。

知道自己的性别，并初步掌握有关性别角色知识，其发生的年龄段是（ ）。

某幼儿园在选择与安排“食物”方面的课程内容时，小班的重点在于运用各种感官直观了解不同食物的不同味道；中班开始从食物的营养这一抽象概念入手，通过对食物金字塔的认识，知道要平衡膳食；大班重点放在自己设计营养套餐，结合认识亲身实践，更深入地了解平衡膳食的重要性。该幼儿园课程内容的选择主要体现与遵循了（ ）。

22.教师在什么样的情况下应该介入幼儿游戏（ ）。

回家后，晶晶把在幼儿园学习的歌曲唱给父母听，这种心理现象为（ ）。

皮亚杰的认知发展阶段及其特征。

自我意识萌芽的最重要标志是学会叫自己的名字。