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对
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错
正确答案 :错
解析
合作游戏(5~6岁)是儿童在游戏中围绕一个共同的主题,有共同的目的,采取分工合作的有组织的方式游戏。故本题表述错误。
相关试题
13.对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重()。
娟娟一闻到百合花的香味,马上说出花的名称。这种心理现象是( )。
13.学前心理学的研究原则包括( )。
31.“小班幼儿保持注意力集中的时间大约是5-15分钟”指的是注意的( )。
12.儿童的痛觉是随着年龄增长而发展的,表现为痛觉感受性越来越低。()
32.在开展角色游戏时,王老师发现“理发店”没有顾客,理发师无所事事,王老师就去当顾客,并建议理发师去超市买一些理发用品。王老师在该游戏中的角色是( )。
18.3-4岁的幼儿坚持性和自制力都很差,到了5~6岁,幼儿オ有一定的坚持性和自制力。()
6.幼儿园中幼儿生活用房的活动单元主要包括( )。
19.学前儿童的游戏特征表现为( )。
9.幼儿园的”娃娃家”游戏属于()。
6.“培养小班幼儿愉快地进餐,正确地使用小勺,饭后擦嘴”,这属于幼儿园教育目标层次中的( )。
幼儿认识空间方位,体现出由近及远逐步扩展的趋势。