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A
A是诱发事件
B
B是对A的事件的看法
C
C是事件造成的情绪后果
D
C的结果是由A造成的
正确答案 :D
相关试题
保护学生安全是教师职业道德的应有内容。
16.教育目的的结构层次有上下位次之分,依次为( )。
教师如果对学校和其他教育机构提出申诉,受理申诉的机关为( )。
有些人在生病时又想病快点好,又不想吃苦药,这种冲突属于()。
关于技能,下面的说法正确的是( )。
88.教育和社会发展相互制约的规律和教育与人的发展相互制约的规律是教育的两个基本规律。
作为教育法律规范内容的有机组成部分,下列不属于教育法律规范的结构的是( )。
12.阅读技能,写作技能和运算技能都是常见的心智技能。( )
42.( )不是法律制裁的主要方式。
3.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教,各因其材”的是( )。
“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是( )。
34.小明是个活泼好动的孩子,某天上课的时候,老师以他过分活跃干扰了课堂秩序为由将他赶出课堂,老师这样的做法( )。