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A
手段—目的分析
B
爬山法
C
算法
D
逆向搜索
正确答案 :A B D
解析
问题解决过程中常用的启发式策略包括:手段——目的分析法、爬山法、逆推法。
相关试题
根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是( )。
教师资格的取得要件不包括( )。
班集体形成的重要标志是( )。
教育心理学的创始人是( )。
“差之毫厘,谬以千里”这句话说明了教师应该做到( )。
老师利用评选班长、学习委员等方法激发学生的学习动机,这主要是发挥( )的作用。
冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会就不觉得冷了,这种现象是( )。
取得初中教师资格的最低学历要求是( )。
从有无目的性来划分,可将想象分为无意想象和( )。
用来支持思维活动进行的不出声的言语叫()。
教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家( )。
个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是( )。