6.一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，基本上是由（ ）决定的。

对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予（ ）。

33.教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。（ ）

19.学生害怕在社会交往场合讲话，在人际交往中感到惶恐不安，并出现脸红、出汗、心跳加快，说话巴结和手足无措等现象。这种心理症状属于（ ）。

32.非正式群体在班级管理中只有消极作用。（ ）

14.学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的( )。

9.“为人师表”“身正为范”等表述强调的是教师的（ ）。

打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（ ）

10.“教育有法而教无定法”，这说明了教师劳动具有（ ）。

23.有人把学业失败的原因说成努力不够,这种归因属于( )。

结合案例，回答以下问题：（1）学校是否应该承担责任？请说明理由。（2）打人者是否应该承担责任？请说明理由。

学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了， 这种行为矫正法称为（ ）。