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A
稳定但不够灵活
B
流畅而协调
C
仍需视觉专门监控
D
体力消耗没有降低
正确答案 :B
解析
技能达到操作熟练阶段时,动作的特点是流畅而协调、多余动作消失。
相关试题
6.以社威为代表的现代教育思想的核心一般被概括为学生中心,经验中心和( )。
参与式教学是指全体师生共同建立民主、和谐、热烈的教学氛围,让不同层次的学生都拥有参与和发展忌讳的一种有效的学习方式,是一种合作式或协作式的教学法。这种以学习者为中心。
解决问题的策略有( )。
7.根据加涅的学习理论对学习结果的分类中,智慧技能是指运用符号做事的能力,智慧技能从低级到高级分为( )。
按照加涅的学习层次分类观点,学生将花、草、树等归纳为植物的学习称为( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010--2020 年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是( )。
下列关于错觉的说法,正确的有( )。
马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。
在教学过程中师生关系双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的教育学相互作用的活动方式称之为( )。
有效的赞扬具有情景性、具体性、可信性、多样性的特点。( )
60.《中华人民共和国教育法》规定,教育应当坚持立德树人,对教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的( )。
课程表的安排应遵循的原则是( )。