5. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

28. 我国中小学常用教学方法有哪些？

15. 影响课堂管理的因素有（ ）。

1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，要增强中小学生的体质，大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼（ ）。

30.德育途径有哪些？

2300多年前，战国时期齐国创办的（）是世界上最早的公立大学，开创了百家争鸣，兼容并蓄的学术先河。

24. 一个人专心学习时往往对周围的事物“听而不闻，视而不见”，这种现象是负诱导。（ ）

就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ）。

27.教育目的与教育方针的主要区别是：教育目的强调培养人的质量和规格，而教育方强调的是“办什么样的教育，怎样办教育”。（ ）

23.形成性评价是在教学过程中实施的，注重的是学生学习成绩的等次。（ ）

32.小王是一名八年级学生，学习成绩一直很优异，经常帮助学习和生活上有国难的同学，屡次被评为“三好学生”，深受老师和同学的喜爱，然而让老师和同学仍感到意外的是，以往品学兼优的小王近段时间经常逃课，成绩也充线下滑，成为了老师们头疼的“问题学生”，班主任找到小王，原未小王的转变与她之前的一次经历有关，一天小王放学踏自行车回家的路上，不慎摔倒受伤，这时英语老师正好经式，小王满怀希望地以为老师会过来扶起她，并送受伤的她回家，但是让小王伤心的是，老师竟然当作没有看到的一样，径直离去，自此之后，小玉开始讨厌上英语课，越来越不喜欢学习。（1）请结合师生关系的相关内容对上述案例进行分析。（2）请结合材料，论述初中生心理发展的特点。要求：有针对性，条理清晰。（3）如果你是一名老师，你准备怎么做？要求：有针对性，条理清晰。

王老师有丰富的教学经验，她在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，从而加大形近字的区别。这是运用了知觉的（ ）。