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解析
答:(1)营造鼓励创造的环境 环境主要包括社会环境、学校教育教学环境和家庭环境三个方面。营造有利于学生创造性发展的学术环境是促进儿童青少年创造性发展的必要条件。 (2)培养创造型的教师队伍 要培养富有创造力的学生,则需要创造型教师。 (3)发展和培养创造性思维 创造性思维是创造性的核心。 (4)培育创造意识,激发创造动机 创造意识和创造动机是创造活动的强大推动力。 (5)塑造创造性人格 创造性人格是创造性的重要组成部分,培养学生的创造性人格是培养创造性的重要内容。 (6)开设创造课程 教给创造技法教学是培养学生创造性的重要途径。
相关试题
11. 在教育的诸多矛盾中。( )之间的矛盾是基本的、决定性的矛盾。
33.下面是以为班主任的教学日志,请根据材料回答问题:据科任老师们反映,班上的张XX同学近来总是一剖懒散的样子,不是趴在桌子上睡觉,就是低着头在自己的课本上涂涂画画;对于教师布置的作业,完全不放在心上,一副爱做不做的样子听着这种情况后,我真是不敢相信,这是科任老师们口中的张XX同学要知道,他刚到我班上时可是一个听话懂事的好学生,学习成绩也一直排在班上较前的位置总之,在我的印象中,张同学似乎从没我操过心。可是最近他是怎么了?真想好好骂他一顿。为了做好张同学的思想工作,我想还是不要在不明情况的条件下找他谈话。为此,我对张同学专程做了一次家访。原来,张同学之所以学习情绪低落,主要是他的家度发生变故的缘由。据他奶奶讲,张同学的父母在上个月离了婚可能是心理怨恨的原因,他既不想和他父亲一起过,也不愿意和他母亲一起生活,现在年仅13岁的他只是选择和年迈的奶奶相依为命。原本一个幸福的家成就此破碎,必然会对他年幼的心灵造成诸多阴影,他奶奶一再叮嘱我好好关照她这个可怜的孙子。听了他奶奶的话,我在内心深处也开始同情张同学了,并且庆幸自己当初没有采取简单祖暴的方式批评张同学。(1)若你是张同学的班主任。你将采取哪些措施来改变他的学习态度? (2)上述材料反映了班主任在l工作中应该具备哪些素质?
4.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是( )
教育学的根本任务是( )。
在教育实践中,所有与教育有关的行为都必须以教育法律规范来约束。( )
30.德育途径有哪些?
18.“述而作”反映了墨子对待文化遗产的态度也表现了他对创造性学习与教育方法的重视。()
25.错觉是可以通过人的主观努力加以克服的。( )
1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,要增强中小学生的体质,大力开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼( )。
10.[单项选择题]心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段,其中第三阶段是( )。
学生的教育过程,是师生共同学习爱、掌握爱、运用爱、享受爱的过程,爱源于我们的内心和真心。教育是教师对爱的完美运用过程。教育者的职能是对受教育以尊重、平等、爱心、耐心和责任。¬¬对学生充满爱心,用爱赢得了学生的心,自己也收获了满满的幸福。用爱心去融化学生心中的困惑,使他们也感受到温暖,从而赢得全体学生的心,从中深深体味到了为人师表的成就感和幸福感。 ——李小伟载《教育文摘周报》
32.小王是一名八年级学生,学习成绩一直很优异,经常帮助学习和生活上有国难的同学,屡次被评为“三好学生”,深受老师和同学的喜爱,然而让老师和同学仍感到意外的是,以往品学兼优的小王近段时间经常逃课,成绩也充线下滑,成为了老师们头疼的“问题学生”,班主任找到小王,原未小王的转变与她之前的一次经历有关,一天小王放学踏自行车回家的路上,不慎摔倒受伤,这时英语老师正好经式,小王满怀希望地以为老师会过来扶起她,并送受伤的她回家,但是让小王伤心的是,老师竟然当作没有看到的一样,径直离去,自此之后,小玉开始讨厌上英语课,越来越不喜欢学习。(1)请结合师生关系的相关内容对上述案例进行分析。(2)请结合材料,论述初中生心理发展的特点。要求:有针对性,条理清晰。(3)如果你是一名老师,你准备怎么做?要求:有针对性,条理清晰。