事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
语言
B
个体差异
C
音乐
D
人际关系
正确答案 :B
解析
加德纳认为,每个人都有其优势智能和弱势智能。在教学活动中,教师要针对每一个幼儿的个人特点,包括兴趣、爱好、需要等进行有差别的、行之有效的个体差异教育。故本题选B。
相关试题
64.对于幼儿拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械的训练。
63.世界上第一本学前教育专著是1732年出版的《母育学校》。
42.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育的( )体现。
45.中国古代流传最广,影响最大的童蒙读物是( )。
44.( )、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
25.( )岁前的幼儿的个性初具雏形。
53.幼儿的社会适应能力目标有( )。
29.主张教育要顺应儿童成长和心理发育的自然法则的教育家是( )。
68.我国最早的幼儿教育实验中心是陈鹤琴于1923年创办。
75.儿童心理发展的速度是匀速均衡发展。
19.人出生头2-3年心理发展成就的集中表现是( )。
20.重视儿童( ) 的发展,是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋势。