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A
A.夸美纽斯
B
B.裴斯泰洛齐
C
C.赫尔巴特
D
D.泰勒
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。解析:最早从理论上对班级授课制奠定了基础的是夸美纽斯。
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4.“既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”体现的教育特点是( )。
在人类教育史上,第一个把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是( )。
史书记载,中国学校教育形态最早出现在( )。
“教育不能停止在儿童期和青年期,只要人活着,就应该是继续的。教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续要求。”这段话体现的教育思想是( )。
“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也“这句话出自( )。
我国教育史上,学校起源于( )。
“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定。”这一观点出自( )。
教育可促进人的主体意识、主体能力的发展,帮助人形成理想、信念、价值观、气质与性格等,这说明教育可促进个体( )。
教育的相对独立性表现在( )。
被称为“活的教育学”的著作是( )。
教育必须要循序渐进,绝不可以超前教育。
在古代欧洲曾经出现过一种教育内容几乎全是军事体操教育的是( )。