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A
一种学习材料
B
帮助学生学习的教师
C
组织的学生活动
D
帮助学生学习的学生
正确答案 :A
解析
先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性学习材料,当学生不具备同化新知识的原有认知结构时向学生呈现,帮助学生同化新的知识。它具有的特点是能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。
相关试题
我国实行的第一个现代学制是( )。
科尔伯格道德发展阶段理论包括以下( )。
在国家法律体系中,《教育法》处于国家( )地位。
皮亚杰认为:在10岁以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为( )
苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列( )教学原则一致。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。
36.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对于违法犯罪的未成年人应实行( )。
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )。
二、多项选择题(共10小题,每小题2分,共20分)教育的本体功能是( )
从暗处到光亮处,视觉感受性降低的过程叫( )
贯彻教育的疏导原则的基本要求不包括( )。
《教育法》规定,受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益( )。