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A
自主性
B
主动性
C
自我同一性
D
勤奋感
正确答案 :C
解析
国培解析:本题考察埃里克森的人格理论。埃里克森认为人格发展必须经历八个顺序不变的阶段,12-18岁的主要任务就是培养自我同一性。故本题选C。
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34.班里有几个学生总是养不成良好的读书习惯,当同学们都在认真朗读时,他们都会在一边摆弄小东西,或者独自做其他事情。老师观察到这种情况之后宣布,如果被老师发现你没有读书,就会在下课时取消课间休息时间,抄写课文的规定段落,而且不和学生讨价还价,一旦发现,课下及时进行惩罚,多次之后,这些学生为了逃避课下的段落抄写,课堂上读书的自觉性和意识逐渐提高。当罚抄成了常态,习惯改好以后,就不用罚抄了。这种方法同由于学生进步明显老师取消了对他的处分一样,属于( )。
5.某高中班有两位同学,甲常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。而乙生表现为:温柔、和气,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不愿表现自己,做事小心谨慎,不爱与人交往,课堂表现很守纪律。根据这些描述,下列说法正确的是( )。
36.苏联著名心理学家维果斯基指出学龄期的教学与发展问题具有重要价值,其理论“最近发展区”的含义是( )。
4.学生本质属性的内涵包括( )。
2.1632年,捷克著名教育家( )的《大教学论》出版,标志着教育学形成一门独立形态的学科。
5.在教育过程中,教师对突发情况做出迅速处理,恰当处理被称为“教育机智”这反映了教育劳动具有( )特点。
一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。下列各项中,你认为正确的请选“A”,错误的选“B”;全部选“A”或全部选“B”,均记为0分。)1.民主型和放任型的教师领导方式是有利于课堂良好气氛的形式。( )
二、单项选择题。(共45小题,每小题1分,共45分。每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)1.教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位,使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的( )。
23.学生正在教室内聚精会神地听讲,突然从教室外闯进一个人,这时大家不约而同地把视线转向他,不由自主地引起了对他的注意。这种注意属于( )。
三、多项选择题。(共10小题,每小题1.5分,共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。)1.新课程评价的基本特点有( )。
5.教师的个别教学就是转化后进生。( )
27.学生运用学习过的原理,解答教师布置的作业或解决生活中的某一个问题的思维过程是( )。