8.苏霍姆林斯基教育思想核心内容是（）

66.2017年国务院办公厅印发《国民营养计划（2017-2030）》，提出开展“吃动平衡行动”，这行动说法正确（ ）。

9.国庆长期假期间，初二学生小张自行返校温习功课，在楼梯扣失足摔伤，该事件中应当承担责任主体是（）

56.人们可以利用大量养殖淡水虾控制蜗牛，......这一推论若要成立无需补充的选项是（ ）

59.甲、乙、丙旅游时一起出海体验捕鱼,总共收获1条5斤的大鱼，......丙只记得他有一网捞到2条1斤重的鱼。如果三人所说均为事实，捞到5斤重大鱼的是( )。

三、判断10题，每题1分，共10分18.构建主义学习观认为，老师是学习的指导者

11.林老师为了掌握教育教学情况，除学校统一的期中期末考试外，还会对学生日常学习过程中表现取得的成绩以及在情感态度策略方面的发展作出评价，这种评价方式属于（）

30.简述教师如何培养学生解决问题的能力。

15.2016年9月，教育部颁布了《中国学生发展核心素养》确立了学生发展的“三大维度”“六大核心素养”，其中“自我发展”维度包含的核心素养是（）

一、单选择题12题 每题3分，共36分1.2019年3月18日，习近平总书记在北京召开了学校思想政治理论课教师座谈会发表了重要讲话，指出青少年出在人生的（）

五、案例分析题（2小题，每小题15分，共30分）32.阅读下面安案例，根据要求回答问题在某小学“磁铁有磁性”的科学课上，张老师首先给学生播放了动画片《机器人总动员》中的片段——“机器人与磁铁”，孩子们看到，磁铁非常喜欢机器人瓦力，一见到瓦力就会和它紧紧拥抱在一起。课堂结束时，张老师让孩子们把今天实验探究的发现进行了归纳整理，得出如下结论：磁铁可以吸引铁制物品，还可以隔物吸铁，隔物越厚，所需的磁力越大。）结合案例，分析张老师课堂教学的艺术。

31.简述中华人民共和国教育法受教育者的权利规定？