下列哪位教育心理学初创时期的代表人物，出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著（ ）

71.为人民服务是中小学德育大纲的核心。（ ）

课程门类要齐全，不能重此轻彼，各门课程的课时比重要恰当，这体现了义务教育阶段课程计划的哪种特征？（  ）

20.教师要以（ ）的眼光审视和分析教学理论与实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究、对积累的经验进行总结，以形成规律性的认识。

22.命题学习是指“学习以命题的形式表达观念的新意义”，命题学习的实质是掌握同类事物的共同关键特征。（ ）

教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。

8.如今很多教育机构的教学内容为了使学生家长满意，常常超过了学生的接受能力，这违背了个体身心发展的哪种规律？（ ）

36.防御反射属于（ ），这种反射是（ ）。

（ ）是指一个已形成的可变联结，若久不应用，联结就会变弱。

59.需要是活动的原动力，是个体活动积极性的源泉。根据需要的对象划分，包括（ ）。

2.西汉时，汉武帝采纳了董仲舒的建议，推行“（ ）独尊”的政策。

48.小易掌握了基本的化学知识，并随着深入学习，对化学产生兴趣，自然地将注意力集中到学习上，这是属于注意的（ ）。