事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
成功弹窗点击
失败弹窗点击
警告弹窗点击
提示弹窗点击
A
行政渠道和仲裁渠道
B
司法渠道和调解渠道
C
仲裁渠道和司法渠道
D
行政渠道和司法渠道
正确答案 :D
解析
本题考查法律救济的渠道。行政渠道包括行政复议和行政申诉,都是公民(教师、学生)认为行政机关或学校等主体侵犯其权益后,向国家行政机关提起的,行政机关运用行政权力做出判定,运用行政权力保障结果的实施,具有国家强制力。诉讼渠道是向法院提起,由法院判决然后用哪个强制力保障实施。而调解和仲裁是向调解委员会或者仲裁委员会提起,二者均不具有国家强制力,不服调解或仲裁的结果让可以采用行政渠道或司法渠道救济自己的权利。D项正确。
故正确答案选D。
相关试题
16.我们在接触新朋友时,经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方姓名的现象,这是瞬间记忆容量小的特点决定的。( )
21.小林在中学实习两周后,学会了使用电子白板上课,根据加涅对学习结果的分类,小林的学习属于( )。
4、在小学数学“长方体”的教学中,教师让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察,以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念,这位教师的做法主要体现的教学原则是( )。
22.师德对教师的行为起着规范和评价的作用。( )
20.在我国体育教育法律体系中,其他各项教育法律、法规必须以《教育法》为依据,不得与《教育法》确定的原则和规范相违背。( )
8.区角游戏结束时,还有几个小朋友大声讲话,也没有收拾玩具,叶老师轻轻地唱起了收拾玩具的儿歌并把一盒雪花片放进了玩具柜,此时这几个小朋友安静地把玩具送了回去。叶老师运用的教育方法是。( )
9.在教育法规的实施方式中,下列行为属于遵守的有( )。
23.保护学生安全不属于《中小学教师职业道德规范》的要求。( )
15.“六一”儿童节快到了,大班的文老师主动与幼儿园所在的社区联系,商量带班里的幼儿到社区开展游园活动;同时还积极与家长们沟通,希望能对游园活动建言献策。文老师的这种做法体现了幼儿教育的( )。
16.在教育史上,许多教育理论都是建立在对前人理论批判的基础上。其中,杜威批判赫尔巴特属于( )。
【不定项】7.针对该案例,以下说法正确的有()。
6.个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点,每个阶段都表现出其独特性,小学生心理发展的主要特征有( )。