14.影响态度与品德学习的内部条件有（ ）。

某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（ ）

同样一个灰色矩形，处在白色背景上看上去暗淡些，处在黑色背景上看上去明亮些；同一块灰色小方纸，放在蓝色的背景上显得发黄，放在红色的背景上显得发青。这种现象是（ ）

22.下列有关气质和性格的关系说法正确的是（ ）。

20.概括化理论强调学习任务中共同成分的重要性。（ ）

教师职业的政治地位是教师社会地位的最直观体现。（ ）

现代师生关系有（ ）

老师问妙妙：“你有兄弟吗？”“有。”“兄弟叫什么名字？”“明明。”“明明有兄弟吗？”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于（ ）。

二、多项选择题（本大题共20小题，每题1.5分，共计30分）下列属于正迁移的有（ ）

21.孔子说“举一隅，不以三隅反, 则不复也。” 这句话说明的学习现象是（ ）。

关于“耶克斯—多德森定律”，下列说法正确的有（ ）

老师在教授课文时，采用列提纲的形式来板书，这里老师使用的学习策略是（ ）。