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A
认知内驱力
B
兴趣
C
求知欲
D
成就感
正确答案 :A
解析
奥苏伯尔把学校情境中的成就动机归结为认知内驱力、自我实现内驱力和附属内驱力三个方面。其中认知内驱力被看做是学习的最稳定、最重要的动机。
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