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A
永恒主义课程理论
B
社会中心课程理论
C
要素主义课程理论
D
后现代主义课程理论
E
结构主义课程论
正确答案 :B D
相关试题
16.班主任必须按照班级管理的规律开展班级教育和管理工作。这体现的班级管理原则是( )。
6.影响学生态度与品德形成的外部条件,主要包括( )。
经过专业训练的红酒鉴赏师具有敏锐的鉴别酒的能力,这种现象说明后期教育决定了人的发展。
4.小娜老师对值日生进行了安排,规定了每天的打扫时间和人员名单,这属于班级民主管理。( )
22.教育法律救济的根本目的是获得赔偿。( )
与其他职业道德相比,教师职业道德的显著特点是教书育人。
13.有利于学生获直接经验,深刻理解理论知识,增加教学趣味性并使教学更为生动、丰富,而且可以让学生在轻松愉快的环境下掌握知识技能,以增强学生动手操作能力提高学生解决实际问题能力的教学组织形式是( )。
15.实质教育忽视了教学过程中( )的规律。
当今社会,由于社会结构和教育结构的复杂性,需要教师适应多种多样的教师角色,以便更好地促进学生发展,( )是指教师通过学习、职业训练、社会交往等,了解社会对教师角色的期望和要求。
8.关于皮亚杰的表述中,正确的有( )。
12.感受性与感觉阈限成反比关系,感觉阈限越大,感受性越差。( )
2.关于教师的概述不正确的是( )。