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学习方向
重庆
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正确答案 :错
解析
性格是指人的比较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。故性格并是源于后天的,可塑性较强,并且有道德优劣之分。
相关试题
教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的()
认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是( )。
教师劳动的创造性主要是由( )的特点决定的。
为什么?
学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握,这是学习中的( )。
性格的核心特征是( )
低创造性者的智商水平也可能高,也可能低。
在技能形成中,练习中期往往出现进步暂时停顿的现象,这就是练习曲线上所谓的 ()
《义务教育法》规定,实施义务教育的公办学校实行( )
教师对待家长的正确的职业道德方式是( )。
邯郸某学校根据当地的特色设置了《赵国文化》,这一课程属于( )。
( ),体现了对残疾儿童进行教育的重要依据。