13.主张将课程教材进行螺旋式编排的是（ ）。

17.“足智多谋”、“随机应变”是思维下列哪种品质的表现( )。

31.某中学数学老师打算一节课讲五道应用题，但是由于学生接受较快，下课的时候一共讲了八道应用题。课后王老师询问同学们的感受，大家纷纷表示都听明白了。按照以下哪种教学评价模式，本节课是成功的？（ ）

60. 教学工作的中心环节是 ( )

34.人的发展总是受到社会的制约，这意味着( )。

83.根据学习的定义,下列属于学习现象的是( )

74 、学习 “鸟”有“前肢为翼 ”和“无齿有喙 ”两个关键特征，这是 ( )

78.小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们 ( )。

69.个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是 ( )

1.当下有关学习类APP吸引了学生们的目光，APP会提前设置好知识关卡，通过每次闯关的分数不同,可获得不同数量的虚拟小桔子奖励。如果获得五个小桔子代表知识掌握熟练，并且集齐五个小桔子即可兑换精美笔记本一个,从而大大提升了学生的学习兴趣。这种方法属于( )。

51.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。

25. 何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位，经常调动他们学习的主动性，积极地引 导他们独立思考，积极探索，自觉掌握知识，从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展这体现了教学过程中的(C )