63.学校教学过程作为一种特殊认识过程，其特殊性表现在

10.习近平同志在2018年全国教育大会讲话指出，我们要促进学生

7.青春期的孩子在各方面的发育比其他时期更加迅猛， 这体现了人的发展的（ ）。

43.下列选项中，属于心智技能的是（ ）。

13.以英国为首的西欧国家在教育现代化进程中首先建立的学制是（ ）。

77.某班有两位同学，甲生常常表现为：对事物观察敏锐，敏感多疑，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心敬慎，缺少自信。课堂表现遵守纪律。而乙生表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。下列材料，对两位同学的气质分析正确的是（ ）。

21.小明不能按时起床，上学总是迟到，他一次又一次立志要早起，但总是不能坚持。小明需要重点培养

14.“十年树木，百年树人”说明了教师的劳动具有（ ）。

40.小明考了一百分，妈妈表扬了他，小明继续努力学习。这符合桑代克学习定律中的（ ）

三.材料分析选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）每小题列出的四个备选答案中至少有一个答案是符合题目要求的，请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均不得分。71.美国盲聋女作家海伦凯勒小时候因为生病变成了盲人和聋人，有效的海伦凯勒并没有向命运屈服，他的父母也没有放弃对她的关心和教育，为她请来家教进行耐心的教导。在老师精心教导下，海伦凯勒以坚韧的毅力克服了常人难以克服的困难，逐步学会了识字和说话，并进入学校，完成了大学学业，成长为一名作家，撰写了大量脍炙人口的作品，她的事迹也在全世界广泛传播，激励着世人。上述海伦凯勒的成长事迹带来的教育启示有

32.“推陈出新”“前所未有”体现了创造性思维（ ）

26.小明既不想完成作业又不想被老师惩罚。这种心理现象属于（ ）。