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A
刺激与环境中其他物体的差异
B
刺激强度
C
感知者的情感
D
感知者的需要
正确答案 :B
相关试题
10.恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。
下列关于智力与创造力关系的描述,正确的是( )。
“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( )
9.决定德育内容深度和广度的主要因素是( )。
观看“最美教师”“最美司机”人物事迹所产生的情感体验主要是( )。
72.小朱的数学老师对她的班主任李老师说:“班里的小朱这次又考了不及格,这个学生太难教了。”班主任李老师说:“我看了她的成绩后,还不错嘛,上次考了30分,这次考了59,这位学生还是孺子可教的。”班主任李老师的评价是( )。
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )。
21.一个年轻人既想参军,又想上大学,针对这种心理冲突,下列说法错误的是( )。
83.最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是( )。
2.近代最早的一部教育学著作是( )。
12.教师职业最大的特点在于职业角色的( )。
39. 同样是一棵香樟树,植物学家根据他的知识经验可能用分类学的概念把它称为“双子叶植物”,木匠则可能根据他的生活经验以木材的用途把它称为“优质木材”,这体现了知觉的( )。