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A
安全需要、自尊需要
B
自尊需要、归属与爱的需要
C
求知需要、归属与爱的需要
D
自尊需要、求知需要
正确答案 :B
相关试题
12.班级管理常见的模式有( )。
50.中学阶段是性格形成发展的( )。
安德森认为心智技能形成需经过三个阶段,分别是()
99.下列关于家庭教育与学校教育的说法,不正确的是( )。
76.小学生的思维( )。
26.在批改语文试卷时,会有三位老师对作文进行批改,这一做法是为了保证评分的( )
100.如案例所示,学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行,是教师需要重视的问题。若处理不当,常会使中性行为转化成消极行为,并引起师生矛盾冲突,甚至造成整个班级的混乱。如果学生在课堂中表现出的问题行为是用来吸引教师的注意力,那么教师应该( )。
65.幼儿学会称呼邻居家的女性为“阿姨”后,他可能会对所遇见的任何陌生女性均称呼为“阿姨”,这种迁移属于( )。
7. 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )。
18.在学校某些可能发生危险的区域,通常都会用红色或者黄色的警示线进行区分和隔离,从感觉的角度来看,这符合( )的规律。
61.有观点认为,自行车骑得好的人,一般来说,电瓶车也会骑得不错,下列理论中,与该观点的主张最为一致的是( )。
14.通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )。