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A
校本课程体现的是地方的教育意志
B
校本课程的开发主体是学校教师
C
校本课程注重培养学生的基础学力
D
校本课程具有权威性
正确答案 :B
相关试题
40.小郑连续三天迟到,老师问他原因时,他说道:“我…我也不想迟到。我每天都给自己定五个闹钟,但一想到外面那么冷,我就从被窝里出不来了。”由此可见,教师应从( )方面对小郑进行教育。
17.电影《催眠大师》中,主角醉驾之后出事故,导致自己的妻子死亡,因为过度痛苦而遗忘了事故的过程。这一现象符合( )遗忘理论
41.有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的( )
63.有些残疾人通过惊人的努力而变成世界著名的运动员,有些口吃者成功地变成说话流利的演说家,这种情况反映的自我防御机制是( )
54.人的注意会经常出现周期性的加强和减弱,以应合理设置学生的上课时间,保证最佳的教学效果。这一现象反映了( )
学科的设置和安排是通过( )体现出来的。
根据耶克斯—多德森定律,当学生遇到困难或出现问题时,教师应使其心理紧张程度控制在( )
94.夏老师的做法体现了教师职业道德中的( )
9.某学校开展“远离毒品,珍惜生命”的教育活动,邀请缉干警和学生家长参加,这一活动体现了学校德育贯彻( )
33.在我国,对于“课程”一词的有关研究考证,始见于( )
小丽在全国数学比赛中获得第二名,老师在班上点名予以表扬和鼓励,从这以后,小丽学习更加努力,数学科目的成绩越来越好。这符合桑代克学习规律中的( )
87.当人们确信自己有能力进行某一活动时,就会产生高度的 ( ),并去进行这一活动