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A
被动,唯命是从
B
轻视教师,失望,
C
兴趣广泛,积极性高
D
独立,创造性强
正确答案 :B
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16.1922 年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是 ( )
65.赫尔巴特的教学永远具有教育性思想反映了( )
67.教学过程以教学( ) 经验为主。
52.在学习20以内的退位减法时,如“16-8=8”,教师不仅要求学生能够准确地给出得数,还要求学生学会“用十减”“减十加补”等两种以上的计算方式,这属于教育目标中的( )。
18.教师不了解学生的年龄特征,说明他缺乏 ( )
6.学校文化的核心部分是 ( )
学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是( )。
53.教育中“拔苗助长”的现象违反了个体身心发展的( )。
圆月高挂,浮云飘动,人们却觉得月亮在动,浮云不动。这一现象是( )
38.抽烟是中学生很容易养成的不良习惯,为了让小刘不再抽烟,张老师采取了多措施。以下措施中,张老师采用了替代性经验的是( )。
45.初二(5)班数学半期考试,甲乙丙三位同学都得了84分,甲很高兴地说:“我从来没有得到这么高的分数。”乙平静地说:“嗯,这和我的估计差不多。”丙却非常沮丧:“真不知是怎么回事,我怎么得这么低的分。”三位同学的对话反映了他们在学习上的( )。
28.学校通过大公报形式组织的课外活动属于 ( )