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A
没有充分尊重学生的人格尊严
B
对学生实施变相体罚
C
事先没有充分调查学生未完成作业的原因
D
违返《教师法》《义务教育法》的关于学生权利和义务的规定
E
李老师违背了学生的身心发展规律
正确答案 :A B C D
解析
【答案】ABCD
相关试题
儿童的道德发展经历是从他律道德向自律道德的发展过程。
被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是( )
儿童的语言发展遵循从简单句到复杂句的发展,简单句的发展是从电报句到单词句的发展顺序。
“吃不到葡萄说葡萄酸,得不到的东西就是不好的”这种心理防御方式称为( )。
5.材料体现了( )心理学的观点。
当人们在观察某个人时,某一品质在观察者看来是极为突出的,从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为( )
与我国其他行政管理一样,教育行政管理在方式上也是指令性的。
“活泼好动、行为敏捷”是指人的兴趣表现出来的特征。
8.材料二中,对邢老师和程老师的做法说法正确的是( )。
构成教育活动的两个基本的要素是( )。
关于德育规律的描述,以下说法正确的是( )。
学校应当推广使用全国通用的普通话,任何学校不得用少数民族通用的语言文字教学。