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A
新课改倡导的三种学习方式是自主、合作和创新学习
B
合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习
C
唐老师的做法体现了教师是学生学习的引导者和发展的促进者
D
唐老师的做法值得大力提倡,每一个教师都可以向唐老师学习进行类似的教学改革
正确答案 :B C
解析
本题考查新课程改革。新课改倡导的三种学习方式是自主、合作和探究学习。故A选择错误;并不是所有的老师都具有唐老师的能力能胜任这种教学方式,同时并不是所有的学生有足够的语文基础进行相关的学习。故D选项错误。
相关试题
案例中陈老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则( )。(不定项选择题)
8.在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是( )
在下列各种学习动机中,属于内在动机的是( )。
奥苏贝尔提出,进行有意义学习必须具备的条件有( )。
人的发展既体现出量的积累,又体现出质的飞跃。当某些代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有( )。
46.学生依据《教育法》享有的权利是( )。
42.勤劳或懒惰、认真或马虎属于性格的( )。
14.( )是一切教育工作的出发点,新课程标准的实现是教育活动归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。
教师有( )情形之一的,由所在学校.其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
24.张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机,培养学生良好的学习习惯。张老师的这种做法符合( )
29.儿童在知道“草莓”“香蕉”和“葡萄”等概念之后,再学习“水果”概念,这种学习是( )。
本阅读材料没有提及教师使用教材的情况,下列关于教材的叙述正确的是( )。(不定项选择题)