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A
该教师关爱学生,注重学生的需要
B
教师在批改作业时不可以指导学生互相批改
C
该教师多注重鼓励性评价
D
师生关系很可能属于民主型
E
作业的检查批改可以查漏补缺以指导下一步的学习
正确答案 :A C D E
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77.下列关于建构主义理论描述正确的是( )。
【不定项】80.对于郑老师的教学行为,以下说法正确的是( )。
40.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( )。
教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。
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5.有些人面对失败的结果时,会认为自己“一无是处”、“一钱不值”、是“废物”。这属于不合理信念中的( )。
27.教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有( )。
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【不定项】81.该案例给我们的教育启示是( )。
76.小王对人比对事物更感兴趣,喜欢在集体环境中学习,对问题时易受错综复杂的背景因素的影响,表现出循规蹈矩、求同、条理化的学习倾向;小钟习惯于单独学习,面对问题时不易受周围环境的影响和干扰,倾向于根据自身的内部线索对事物做出判断,表现出随意、自主、求异创新的学习倾向。根据威特金的学习风格分类分析此材料,正确的选项是( )。
从教学设计的角度考虑,一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和( )。
二、单项选择题(共45小题每个题1分共45分。每小题仅有一个选项是正确的请选择你认为正确的答案。)25.在现代欧美教育思潮中,强调品格教育的重要性,提倡学生“自由选择”道德标准,主张个别教育的方法,目的在于使学生实现“自我生成”的教育思潮是( )。