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对
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错
正确答案 :错
解析
综合课程打破传统的从一门科学中选取特定内容构成课程的做法,根据一定的目的,从相邻相近的几门学科中选取内容并将这些内容互相融合,构成课程,综合课程并不是简单得奖几门学科拚凑到一起,若不能真正体现融合,就会变成凑合,就不能体现综合课程的优势。
相关试题
在上位学习中,新旧观念相互作用的结果总是导致原有认知结构中的有关概念发生实质性变化。
教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。
根据《教育法》的规定,我国有权举办学校及其他教育机构的主体主要有( )。
体育的根本任务是( )。
测验具有诊断功能。
关于归因理论,下列说法不正确的是( )。
遗传物质是人的发展的( )。
学习迁移中共同要素说的代表人物有( )。
班集体形成的条件和前进的动力是( )。
根据近100年来迁移研究的结果,下面说法里有科学依据的是( )。
教育心理学内容体系中核心问题是( )。
激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态是( )。