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A
非生产性
B
阶级性
C
等级性
D
道统性
正确答案 :A
相关试题
13.杜威与怀特海均主张实施综合课程。( )
14.1986年,我国颁布了( )。
2.轩轩每晚打游戏到深夜,从来不学习。轩轩妈生气得说:“今天我要好好教育教育他。”轩轩妈所说的“教育”体现了教育是一种过程。( )
【不定项】学校老师对不陪学生做作业的家长公开点名批评,甚至公开训话的行为违反了教师职业道德行为规范中的( )。
73.课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务目标,是课程本身要实现的具体目标和意图。那么,确定课程目标的依据包括( )。
20.近几年,每到毕业季媒体都大肆报道“史上大学生最艰难就业季”,可许多企业的“用工荒”却越演越烈。这些社会现象引发教育界的高度关注,并倡议政府转变高等教育理念,多鼓励学生报考中职专科等院校,发展职业教育,做到人尽其才。回顾我国学制发展历程,请问:学制里首次确认学校职业教育体系最早可追溯至( )。
13.李老师在自习课上推行“班级自治”,即学生在自习时不需要教师组织学生学习,也能安静地进行自习,并且作业完成效果也很好。这种师生关系类型最可能是( )。
【不定项】材料中的案例主要体现了教师( )的职业道德。
27.在“爱国主义”活动周,学校组织了一次军事演习,让学生了解当前军人的使命、了解我国面临的情况,并体会到军人的生活,培养学生的民族自尊心、自信心和时代责任感。上述案例中,学校使用的德育方法是( )。
23.教育法规定的责任的基本特征之一是:行政法律责任的追究机关及追究程序具有多元性。( )
36.任老师在讲课时,会用红色的圆将课件上的重点语句圈出。体现了知觉的( )。
11.“素丝说”的提出者认为个体身心发展是源于内在需要。( )