事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
动作是感知的源泉和思维的基础
B
儿童的认知发展是主客体相互作用的结果
C
儿童的认知发展取决于认知结构的发展水平
D
儿童获得的所有认知结构都是通过学习获得的
正确答案 :D
相关试题
4.将伦理学和心理学作为教育学的理论基础,强调教育学科学性的教育家是( )。
6.下列教师行为,属于错误运用无意注意规则的是:( )
21.正义和公平等观念、道德和习惯等都属于非正式意义上的法的渊源。( )
12.幼儿需要感知春天的变化,教师组织幼儿观察活动,提高各种观察条件,这遵循幼儿园环境创设的( )。
16.少年期又被称为“危险期”“动荡期”或“心里断乳期”。( )
43.下列不属于《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的内容是。
26.根据学习理论,掌握了“苹果、橘子和梨子”等概念,再学习“水果”这个概念属于( )。
20.张老师与某小学签订了聘任合同,该行为属于教育法律关系的变更。( )
2.(不定项)上述案例给我们的启示有( )
31.喧嚣的闹市中,大声叫卖未必能引起人的注意,但在安静的教室中小声交谈就可能引起人的注意。这是因为( )。
9.心理健康教育不属于我国学校德育的内容。( )
30.刘宁同学今天参加物理考试时,对于一些简单而熟悉的力学公式,却怎么也想不起来。其中涉及的遗忘理论主要是( )。