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A
探究学习
B
情境学习
C
范例学习
D
尝试学习
正确答案 :C
解析
本题考查教学模式。德国心理学家瓦根舍因首创了“范例教学理论”,范例教学法的基本思想在于反对庞杂臃肿的传统课程内容和注入式的死记硬背教学方法,培养学生在校内外活动中的独立性和主动学习的能力,养成独立地批判、判断和决定事物的能力。
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( )是整个教育工作的核心。
“人心不同,各如其面”这句话为人格的哪种特性做了最好的诠释( )?
一、单选题 (本大题共40小题,每小题1分,共40分。)反映孔子教育民主思想的主要言论是( )。
《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要》体现的价值追求是( )。
( )把观察学习的过程分为注意、保持、复现和动机四个子过程。
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( )是教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。
学校的中心工作是德育工作。
“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的( )。
首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中,后来获得的信息比最初获得的信息影响更大的现象。
认为人的性本能是推动人的发展的根本动因的学者是( )
美国心理学家布鲁姆认为学习的实质是主动形成认知结构。