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A
学科课程
B
综合课程
C
活动课程
D
社会课程
正确答案 :A
解析
本题考查的是课程的分类。学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。题干中的语文、数学、物理、化学等属于学科课程。A项正确。 B项:综合课程是打破传统的分科课程的知识领域,组合两门以上学科领域而构成的一门学科。它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题的全面视野与方法。与题干不符,排除。 C项:活动课程代表人物为杜威,以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。与题干不符,排除。 D项:无此项说法。与题干不符,排除。 故正确答案为A。
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19.课程计划是课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排。( )
13.在新课程中,教师的教学行为将发生变化,下列正确的是( )。
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27.下列不是新课程改革倡导的学生观是( )。
47.学生必须接受“自由教育”,受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力,将来也是适应力最强的,对未来做了最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向( )。
44.围绕“多变的风”这一主题,幼儿园教师设计了课程目录树,整合了科学、艺术、语言、社会、健康等多个领域的活动。教师在这一过程中的角色是( )。
29.课程实施计划的展开过程主要是依靠( )来实现的。
22.显性课程的实施总是伴随着隐性课程,而隐性课程也总是蕴藏在显性课程的实施与评价过程之中的。( )
1.新课程改革中提出的“三维目标”包括( )
21.长期以来,我国的基础教育是以( )为主。
9.下列属于隐性课程的是( )。
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